In linea con l’originalità e specificità della proposta culturale delle nostre scuole dell’infanzia di Ispirazione Cristiana, legata al Progetto Educativo che fa riferimento ai valori cristiani, assume una particolare importanza l’educazione cristiana e specificatamente l’insegnamento della religione cattolica.
In questo contesto le docenti della scuola dell’infanzia di ispirazione cristiana devono essere consapevoli che, oltre ai requisiti umani e professionali previsti per ogni docente di scuola, vi sono nei loro confronti attese specifiche legate proprio al tipo di scuola in cui si è chiamati ad operare e cioè che “l’istruzione e l’educazione nella scuola cattolica deve fondarsi sui principi della scuola cattolica e che i “maestri” si devono distinguere per retta dottrina e per probità di vita”.
Alla luce di quanto esposto si richiede che i docenti delle scuole cattoliche siano in possesso almeno degli stessi titoli previsti dalla normativa concordataria per i docenti di religione delle scuole statali.
OBIETTIVI e MOTIVAZIONI
- Il valore che ha in sé la cultura religiosa;
- Il fatto che la religione cattolica fa parte del patrimonio storico del popolo Italiano;
- Il particolare Progetto Educativo che si ispira al Vangelo.
IL CORSO PREVEDE :
☼ Lezioni Frontali con i relatori
☼ Lavori di Gruppo con tutor ed elaborazione di progetti
☼ Esame scritto
Per un totale di 70 ore più l’esame.
Per il corso IRC è stato stabilito che è possibile un’assenza pari al 20 % del monte ore totale
(totale ore di assenza: 14). Oltre le 14 ore di assenza, l’iscritta/o non verrà ammessa/o all’esame finale.
Calendario fino al mese di maggio 2012.
Sabato 14 gennaio 2012 8.30-12.30 Prof. Salati E. Mauro "Natura e finalità dell'Irc nella Scuola Cattolica. Obiettivi specifici di apprendimento IRC per la scuola dell'Infanzia"
Sabato 4 febbraio 2012 8.30-12.30 Don Pierangelo Ruaro "Le Feste dei Cristiani"
Sabato 10 - 31 marzo 2012 8.30-12.30 Vescovi Sr. Idelma " I Pilastri del Cristianesimo"
Sabato 5 maggio 2012 8.30-12.30 Dr.ssa Cunico Manuela "Traguardi formativi e contenuti della relazione educativa nella prima infanzia"